Curso para Obra social de IBERCAJA en
Ibercide – Centro Ibercaja de Desarrollo Empresarial. Zaragoza

Más Información en el enlace.

Innovación para no innovadores tiene un objetivo práctico orientado a la utilidad inmediata: que los asistentes puedan aplicar sus contenidos en sus propias empresas y grupos. Para mejorar productos, servicios y procesos.

No es un curso académico y no estamos preparando un examen. En su lugar vamos a aprender a poner en práctica lo que tratamos en formato taller, a través de la experiencia y de la participación, vamos a abordar la innovación a través del juego.
El tema lo podemos también tratar desde una perspectiva de procesos y de mejora continua aplicable a cualquier actividad humana y que con excesiva frecuencia el día a día nos impide dedicar el tiempo necesario para realizarla.

Se trata de ‘’afilar los instrumentos’’. Una actividad imprescindible para la eficacia. Con este fin proponemos hacer una pausa de apenas 8 horas en 4 sesiones de 2 horas cada una, para abordar el reto de innovar y mejorar nuestra competitividad. Es posible que la palabra innovación se asocie exclusivamente a los proyectos que incorporan nuevas tecnologías, o para empresas jóvenes tipo start-up que inventan nuevos modelos de negocio en nuevos canales, casi siempre interactivos como las redes móviles e Internet. Sin embargo, en este taller defenderemos que el éxito de los negocios y proyectos más convencionales depende de la mejora continua, de la adaptación al cambio. Mantenerse al día es una condición necesaria para sobrevivir y es posible si ponemos en marcha la innovación constante en todos los procesos y en todas las capacidades de las empresas y organizaciones.

PROGRAMA

Los contenidos del curso los dividiremos en 4 módulos de 2 horas de duración cada uno que vamos a efectuar en 2 jornadas.
2.1 – Módulo 1 – jornada 1
Práctica presentación del curso. WARM-UP.
El ADN del innovador.
Práctica test del innovador.
Modelo innovación 5 habilidades básicas (ADN INNOVADOR).
Pensamiento asociativo
Cuestionamiento
Observación
Networking
Experimentar
Video Corto – 10 min – “El Corredor” (premio Goya 2016) .
Práctica. El fracaso como aprendizaje.
The Leadership Circle actitudes reactivas y creativas para la innovación.
Práctica test de cultura de equipos.

2.2 – Módulo 2 – jornada 1
LA PERCEPCIÓN
Video 1
Video 2
Vídeo 3
¿Cómo funciona la percepción?
Prácticas
HABILIDAD ASOCIACIÓN
¿Qué es la asociación? Explicación concepto y ejemplos
Trucos para activar asociaciones:
Forzar nuevas asociaciones
Adoptar otro rol
Crear metáforas
Construir caja de curiosidades

2.3 – Módulo 3 – jornada 2
HABILIDAD: Preguntar
Tipos de preguntas
Tipos de conversación
Tipos de escucha
Prácticas
MÉTODO SCAMPER
Sustituir
Combinar
Adaptar
Modificar
Permutar
Reducir
Prácticas
TÉCNICA LLUVIA DE IDEAS
Qué es y qué no es una lluvia de ideas
Tipos de lluvia de ideas
Prácticas

2.4 – Módulo 4 – jornada 2
HABILIDAD EXPERIMENTAR – GAMIFICATION
Qué es la gamification
Tipos de juegos.
Construir un juego, una maqueta, un prototipo
Prácticas

INTEGRACIÓN
A partir de los contenidos prácticos del curso vamos a construir una agenda de innovación para cada participante. Aportamos un guión con las actividades y las ponemos en común en el grupo utilizando la inteligencia colectiva al servicio de las ideas.
Prácticas

CONCLUSIÓN
Poner en práctica en el día a día
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Profesorado: Eduard Ramos Soldevila
Es Diplomado en Marketing, MBA y Coach certificado por la International Coach Federation (ICF) en el método co-active, uno de los más reputados a nivel mundial. Certificado en The Leadership Circle y miembro de TLC IBERIA.
Ha desarrollado su carrera profesional como técnico, vendedor, product manager, gerente, director general, consultor, consejero y socio en distintas empresas y organizaciones.
En relación con los medios de comunicación, ha sido Director General de La Vanguardia Digital (1998-2004) y Director Gerente de Barcelona Televisió (2005-2006). Es colaborador habitual de la Sociedad Interamericana de Prensa, donde imparte webminars y seminarios presenciales en Latinoamérica.
Como profesor en gestión de medios de comunicación, gestión del cambio e innovación TIC, ha impartido clases en programas de postgrado en las universidades de Barcelona-Les Heures, EUETT La Salle, Universidad de Zaragoza y Universitat Politécnica de Catalunya.
Como ponente, ha participado en conferencias nacionales e internacionales relacionadas con medios de comunicación y gestión del cambio y liderazgo.